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Planspiel Landtag – Politik hautnah erleben

Einen ganzen Schultag lang verwandelten sich am 29.6.26 die Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen des Geschwister-Scholl-Gymnasiums in Abgeordnete des Sächsischen Landtags. Beim Planspiel Landtag erlebten sie politische Entscheidungsprozesse hautnah und schlüpften in die Rollen von Parlamentarierinnen und Parlamentariern.

Die Jugendlichen arbeiteten in vier Fraktionen – den Konservativen, den Sozialen, den Ökologischen sowie den Anderen – und setzten sich intensiv mit fiktiven Gesetzesvorlagen auseinander. Diskutiert wurden unter anderem die Einführung von Bodycams für Polizeibeamtinnen und -beamte sowie die Einführung von Gemeinschaftsschulen.

Zunächst berieten die Fraktionen über die Gesetzesentwürfe, entwickelten Argumente und legten ihre Positionen fest. Anschließend kamen alle Beteiligten im Plenarsaal zusammen. Dort wurden Reden gehalten, die unterschiedlichen Standpunkte kontrovers diskutiert und schließlich über die Gesetzesvorlagen abgestimmt – ganz wie im echten parlamentarischen Alltag.

Neben der Arbeit in den Fraktionen und im Plenum übernahmen einige Schülerinnen und Schüler die Rolle der Presse. Sie begleiteten das Geschehen den gesamten Tag über, führten Interviews mit den Abgeordneten und berichteten über die Arbeit in den Fraktionen.

Das Planspiel bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, demokratische Entscheidungsprozesse praxisnah kennenzulernen.

Transparenzhinweis

Ab 01. Januar 2023 ist das Sächsische Transparenzgesetz vom 19. August 2022 (Sächs-GVBl. S. 486) in Kraft getreten. Es gewährt jeder Person ein Recht auf Zugang zu den bei einer transparenzfplichtigen Stelle im Freistaat Sachen verfügbaren Informationen, soweit keine Ausnahme gilt (Transparenzanspruch). Schulen sind transparenzpflichtige Stellen nur, soweit Informationen über den Namen von Drittmittelgebern, die Höhe der Drittmittel und die Laufzeit der mit Drittmitteln finanzierten abgeschlossenen Forschungsvorhaben betroffen sind.